Sách được biên soạn theo định hướng phát triển phẩm chất và năng của học sinh thông qua việc gắn kết kiến thức với thực tiễn và cách tổ chức hoạt động cho học sinh trong quá trình dạy học.
Phần một: Những vấn đề chung
Hướng dẫn và định hướng giáo viên về: mục tiêu, nội dung chương trình, tài liệu và phương tiện dạy học, phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra, đánh giá môn Giáo dục công dân.
Phần hai: Hướng dẫn dạy học các bài cụ thể
Hướng dẫn giáo viên xác định mục tiêu bài học; chuẩn bị thiết bị dạy học và học liệu cho bài học; hướng dẫn các hoạt động dạy học chủ yếu trong các bài cụ thể.
Trên cơ sở những hướng dẫn này, các thầy cô có thể vận dụng linh hoạt và sáng tạo để tổ chức các hoạt động dạy học phù hợp với điều kiện thực tiễn của nhà trường và đối tượng học sinh.
