Phần một: Những vấn đề chung về chương trình và phương pháp tổ chức hoạt động dạy
Phần một nêu ra những vấn đề về chương trình, phương pháp, tổ chức hoạt động dạy học theo từng phân môn, phương pháp đánh giá,..giúp giáo viên có cơ sở để thực hiện các hoạt động dạy học.
Phần hai: Hướng dẫn tổ chức hoạt động dạy học
Phần hai sách đưa ra những gợi ý giúp giáo viên xác định các mục tiêu bài học và các yêu cầu cần đạt trong mỗi chủ đề, cụ thể hóa các nội dung ở từng chủ đề thành những hoạt động dạy học, giáo viên cần sáng tạo, linh hoạt để có thể tối ưu hóa việc dạy học phát triển năng lực âm ạc nhđến học sinh.
