Giáo dục thể chất 4

– Nội dung sách:
+ Cấu trúc chung:
Phần một. Kiến thức chung: cung cấp kiến thức về vệ sinh trong giờ học: vệ sinh trong khởi động, vệ sinh trong tập luyện, vệ sinh trong hồi phục, vệ sinh sau tập luyện
Phần hai. Vận động cơ bản:
Chủ đề Đội hình đội ngũ: gồm 3 bài học, mỗi bài đều có trò chơi để rèn luyện đội hình đội ngũ
Chủ đề Bài tập thể dục: gồm 4 bài học, mỗi bài đều có trò chơi bổ trợ khéo léo
Chủ đề Tư thế và kỹ năng vận động cơ bản: gồm 6 bài học, mỗi bài đều có trò chơi rèn luyện kỹ năng phối hợp vận động
Phần ba. Thể thao tự chọn: có 2 môn để học sinh lựa chọn
– Cấu trúc bài học:
+ Mở đầu: gồm mục tiêu cụ thể, khởi động và trò chơi hỗ trợ khởi động phù hợp với nội dung bài học nhằm tạo hứng thú, vui vẻ và chuẩn bị cho học sinh trước khi và nội dung bài học
+ Kiến thức mới: giới thiệu những nội dung mới, đáp ứng được những yêu cầu cần đạt trong chương trình môn học bằng hình ảnh trực quan sinh động kèm mô tả ngắn gọn
+ Luyện tập: đa dạng hình thức như luyện tập cá nhân luyện tập cặp đôi, luyện tập theo nhóm và gợi ý trò chơi vận động phù hợp với nội dung bài học
+ Vận dụng: hình thức chủ yếu là dạng câu hỏi và các yêu cầu thực tế ở mức độ đơn giản nhằm phát triển năng lực cho học sinh
– Những điểm nổi bật, điểm mới:
+ Cấu trúc sách thống nhất, mỗi bài có 4 mục rõ ràng
+ Sách viết theo hướng mở, thể hiện được điểm nổi bật trong việc xây dựng chương trình môn
+ Sách trình bày hai môn thể thao tự chọn
+ Sách chủ yếu trình bày dưới dạng hình ảnh, hình ảnh minh họa rõ ràng, chính xác
+ Kênh hình rõ ràng, kênh chữ ngắn gọn