Các thầy, cô giáo và các bạn học sinh thân mến!
Bài tập Ngữ văn 12 – Ôn luyện thông minh (tập một và tập hai) là hai cuốn cuối cùng của bộ sách bài tập (từ lớp 6 đến lớp 12) được Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tổ chức biên soạn, phát hành. Sách nhằm hỗ trợ trực tiếp cho quá trình dạy và học, hướng đến mục tiêu giúp học sinh (HS) củng cố, nâng cao kiến thức, rèn luyện kĩ năng, đồng thời phát triển các năng lực và phẩm chất khi học môn Ngữ văn. Nội dung sách bao gồm đầy đủ các hoạt động đọc, viết, nói và nghe, bám sát nội dung bộ sách giáo khoa (SGK) môn Ngữ văn đang được sử dụng thống nhất toàn quốc.
Sách gồm hai phần chính:
Phần 1 gồm hệ thống câu hỏi, bài tập được tổ chức theo trình tự bài học trong SGK, bám theo các hoạt động cụ thể và một số đề kiểm tra định kì.
Phần 2 là hướng dẫn làm bài và đáp án, nhằm gợi ý cách thực hiện các yêu cầu khi thực hành, luyện tập.
Ở mục Đọc và Thực hành tiếng Việt, các câu hỏi, bài tập được biên soạn dựa vào yêu cầu cần đạt của bài học, theo từng văn bản trong SGK; lần lượt là nhóm câu hỏi khai thác thông tin chung về văn bản, nhóm câu hỏi tập trung vào một đoạn trích hoặc đi sâu khai thác các chi tiết của văn bản, nhóm câu hỏi khái quát, đánh giá giá trị của văn bản và kết nối với trải nghiệm của cá nhân. Cách thiết kế câu hỏi này phù hợp với quy trình đọc hiểu, đồng thời giúp HS rèn luyện kĩ năng đọc hiểu các văn bản cùng thể loại theo yêu cầu cần đạt của Chương trình. Ở các mục Viết, Nói và nghe, các bài tập vừa cụ thể hoá định hướng của SGK, vừa tạo điều kiện cho HS thực hành đúng quy trình. Các đề kiểm tra định kì khai thác ngữ liệu ngoài SGK nhưng vẫn dựa theo thể loại văn bản được quy định trong Chương trình; giúp các thầy, cô giáo tham khảo để có thể chủ động thiết kế đề kiểm tra, phù hợp với mục tiêu đánh giá, thời lượng và đối tượng HS.
Khi sử dụng sách, ở mục Đọc và Thực hành tiếng Việt, với các câu hỏi trắc nghiệm khách quan, HS cần lựa chọn phương án đúng hoặc thực hiện chính xác yêu cầu cụ thể của từng câu hỏi; đối với các dạng câu hỏi, bài tập khác, cần trả lời ngắn gọn, đúng trọng tâm. Ở các mục Viết, Nói và nghe, cần thực hiện đúng theo các bước và giải quyết yêu cầu cụ thể của từng câu hỏi, bài tập.
Đối với lớp 12, sách tập trung hơn vào mục tiêu nâng cao năng lực, củng cố kĩ năng, đặc biệt là kĩ năng đọc hiểu và viết, góp phần giúp HS tổng hợp kiến thức, thực hiện tốt các bài viết theo phương thức và mục đích đánh giá khác nhau.
Hi vọng rằng cuốn sách sẽ là một tài liệu tham khảo hữu ích cho các hoạt động dạy và học, ôn luyện và thi cử của HS. Trong quá trình biên soạn, dù đã rất cố gắng, song chắc chắn cuốn sách không tránh khỏi những thiếu sót. Nhóm tác giả mong nhận được sự góp ý của các thầy, cô giáo, các bạn HS và độc giả quan tâm để cuốn sách ngày càng hoàn thiện hơn.
