Giáo dục công dân 6

– Đặc điểm nội dung:
+ Hệ thống bài học bao trùm 4 mạch nội dung: Giáo dục đạo đức, Giáo dục kĩ năng sống, Giáo dục kinh tế, Giáo dục pháp luật
+ Thiết kế chuỗi hoạt động bao gồm: Khởi động, Khám phá, Luyện tập, Vận dụng
+ Tạo được sự tương tác giữa học sinh với gia đình, cộng đồng trong việc giáo dục đạo đức, kĩ năng sống, kinh tế, pháp luật
– Cấu trúc bài học:
+ Khởi động: khai thác kinh nghiệm, khơi gợi cảm xúc của học sinh về vấn đề thực tiễn liên quan đến kĩ năng sống, các vấn đề kinh tế, chuẩn mực hành vi đạo đức, pháp luật
+ Khám phá: giúp học sinh nhận diễn các khái niệm kinh tế, các biểu hiện, ý nghĩa của chuẩn mực đạo đức; chuẩn mực pháp luật, cách thức/quy trình thực hiện kĩ năng sống
+ Luyện tập: giúp học sinh luyện tập, thực hành kinh nghiệm, kiến thức, kĩ năng đã được kiến tạo ở hoạt động trước vào các tình huống cụ thể để xác định được hành động phù hợp với chuẩn mực đạo đức, pháp luật
+ Vận dụng: giúp học sinh vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã học để thực hiện, rèn luyện hành vi